法学院实验实训教学基地（中心）建设方案
一、整体规划布局图
二、401实验实训室
1）学科划分一目了然，严格按照法学学科架构收录案例，案例内容与理论教学同步。方便各科老师对自己的教学板块进行编辑，也方便学生在学习的过程中，根据自己的兴趣对不同法律方向有所侧重。
2）案件真实典型、更新及时、重点突出。每一个案例都被贴上了多重标签，可通过案件名称、录入时间、学科和知识点四个层面进行搜索，方便教师和学生根据教学和学习的需要进行查找。
3）案例测试界面链接法律法规大全软件，大大提升了学生在案例分析中需要查询相关法律时的方便性，节省了时间，保持了连贯的思路。
4）设有完备的成绩分析板块，有柱状图、饼状图、折线图三种成绩分析试图可供选择，方便教师对学生成绩有直观的掌握。
5）
系统提供完整的案例分析思路与结构，强化学生分析问题能力及法律逻辑思维。
6）
案例学习与案例实验双管齐下，个人操作与团队合作双向结合。
三、402实验实训室
适合做理论学习、法律法规教学、会议、讲座、慕课等。配置LED大屏展示、及光感应黑板等。
光感应黑板是在传统黑板的基础上，采用红外识别技术，使书写板书具备同步录播、实时显示、课后回放等功能，并通过智慧教学工具将书写的轨迹实时记录下来并保存，沉淀为教学资源。
四、403实验实训室
该实验实训室按法律实验室标准设计，能实现日常巡课、常态化录播、分组教学、分组模拟对抗、安防监控、无线网络覆盖等功能。
智慧实验实训室内的学生组成以小组为单位和活动共同体，将各自手机、平板、电脑上的视频、图文、课件文档通过智慧实验实训室终端APP共享到小组触摸大屏上，讨论组成员可以在触摸大屏上任意投显各自学习内容，通过触摸大屏板书、标注形成交流与协作，最大限度地发挥小组成员各自的经验、知识优势和思维特点，共同研究讨论解决问题的方案和思路，寻求解决办法，形成共同的学习结果。
全新双系统电子交互黑板，大气磅礴外观，全贴合电容触控方案，让教师在课堂中的授课更流畅、教学更高效。
五、404实验实训室
借助开放、互动、共享的平台，使学生不局限于书本上的案例，而是能深入到实践中，快速了解现实生活中的法律问题，帮助学生快速了解实践中法律问题的焦点所在，从而有助于对未来学习的侧重。
采用问答交流式的沟通模式，支持提问和回复双向互动的方式，打破了机器自动回复的机械性和死板性，良性循环的案件更新机制，先进的案件推送技术，激发学生学习的积极性，使学习的过程更加具有趣味性。
完全模拟未来律师的执业模式，可以对自己擅长的案件类型打标签，组建自己的团队，增强学生的团队意识，培养其领导能力。
提供海量的模拟案例库，案件真实，具有1000多条数据，贴近生活，焦点突出，使用价值高。所有人都可以通过开放式的平台看到，自己和他人针对同一个问题的回答，并进行讨论。还可以通过行使自己手中投票的权利，对观点表示赞同和反对，培养学生的思辨能力，和对观点的阐述能力。
操作简单，注册便利，界面新颖。平台对每个用户进行由易到难的任务设置，并采用积分升级的形式，对积极度、活跃度、参与度高的账户进行积分的增加和排名的升级，提高了学生在法律诊所环节中的成就感。
对案件进行标签标注，方便用户查找、对比、专门训练，为培养部门法精英提供了现实基础。同时开放共享的案例资源，也保持了自身的紧跟热点性和紧扣实践性。
六、405/406实验实训室
该实验实训室按模拟法庭/仲裁庭设计，能实现日常巡课、常态化录播、安防监控、无线网络覆盖等功能。
适合用于律师事务所实训、建设工程/房地产及刑事辩护律师业务技能实训。
